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1. Überblick über Job Mentoring & Aufgaben als Job Mentor

Wir suchen ehrenamtliche Job-Mentor*innen die Jugendliche an Münchner Mittelschulen gemeinsam mit Lehrerkräften, Jade und der Berufsberatung der Agentur für Arbeit durch den gesamten Bewerbungsprozess begleiten.
Als Job-Mentor*in betreuen Sie Schüler*innen der Abgangsklassen in Einzelgesprächen direkt vor Ort. Oft braucht es nur etwas Anschub, um schlummernde Talente und Fähigkeiten zu wecken.
Mit Ihrem Engagement bei uns helfen Sie jungen Menschen, ihre Talente zu entdecken und ihre Chancen auf eine erfolgreiche berufliche Zukunft zu verbessern. Gleichzeitig erleben Sie persönliche Erfolgsmomente und bereichern Ihren eigenen Erfahrungsschatz.

Hinweis: Link zu dem „OneDrive“ Job-Mentoring Laufwerk.

Sinngemäß: Unser Job Mentoring ist keine Beratung welchen Beruf ein Schüler / eine Schülerin wählen soll denn das ist Aufgabe der einzelnen Person aufgrund der persönlichen Motivation, Marklage und Interessen in Zusammenarbeit mit Familie, Freunden, Arbeitsamt und JADE. Die Aufgabe des Job Mentors ist es, eine Ausbildungsstelle zu finden.

JADE betreut nur die Regelklassen, NICHT die „M“-Klassen (weil es von der Stadt München bezahlt wird). Job Mentoren und Job Mentorinnen betreuen typischerweise - aber nicht auscchließlich - die "M"-Klassen welche einen "Mittleren Schulabschluss" haben werden. Idealerweise sollte jede Abgangsklasse einer Münchner Mittelschulen von einem Job-Mentor*in betreut werden.

Mit unseren Qualikursen konnten wir die Schulnoten der Teilnehmer*innen im Schnitt um eine Stufe verbessern. Wir möchten diese Möglichkeit zur Verbesserung der schulischen Kompetenzen möglichst vielen interessierten Mittelschüler*innen eröffnen. Deshalb wollen wir die Qualikurse ausbauen und hoffen dafür auf Spendengelder!

Seit der Einführung von JM steigt die Zahl der Erstvermittlungsquote Schritt für Schritt. Langfristig ist es unser Ziel, die Erstvermittlungsquote für Ausbildungsplätze auf über 50% zu steigern.

Abkürzung	Bedeutung	Erklärung
AA	Arbeitsamt, Agentur für Arbeit
JADE	Jugendliche an die Hand nehmen
SuS	Schüler und Schülerinnen
LuL	Lehrer und Lehrerinnen

weitere ERFAHRUNGEN aus der Praxis:

Der/die Schülerin sagt	Das steckt vermutlich dahinter	Vorschlag des Mentors
Ich möchte Ärztin werden. Der leichteste Weg ist über die FOS. Ich werde an meinen noch zu schlechten Noten für die Quali arbeiten damit die besser werden.	Wunsch der Eltern? Welche Praktika hat die Schülern bereis gemacht? WIrd sie ihre Noten verbessern können?	Alternative zu einem Medizin-Studium mit Weg über Berufsausbildung wäre mit anschliessender 2 Jahre BOS für die Allgemeins Hochschulreife: xx yy zz Hinweis: NICHT MFA sondern eher wirklich medizinisch oder in der Pflege. Ausserdem gibt es noch die Möglichkeit mit Abitur + Bachelor Studium für einen "Physician Assistance".
Der/die SchülerIn möchte eine Ausbildung/Praktikum im Lebensmittelbereich haben wie z.B. Köchin, im Kindergarten, ... Was braucht es dafür?	Eine gute Idee!	In Ergänzung zu dem für Praktika üblichen "Arbeitsvertrag" und die "Praktikums-Beurteilung" dann noch die "Hygienebelehrung" gemäß §43 Infektionsschutzgesetz. 1. Online über das Gesundheitsamt (kostenlos mit Gutscheincode) Das Gesundheitsamt führt die Belehrung nicht mehr vor Ort, sondern ausschließlich online durch. Hierfür gibt es einen Link, über den man die Belehrung absolvieren kann: Die Schulen können Gutscheincodes für ihre Schüler*innen beim Gesundheitsamt beantragen – am besten direkt mehrere. Schritt 1: In der Schule nachfragen, ob bereits Gutscheine vorhanden sind. Wenn nicht: Die Schule muss diese beim Gesundheitsamt anfordern. Anschließend kann der/die Schülerin die Belehrung online durchführen. 2. Beim Vertragsarzt (separate Liste) Diese Möglichkeit ist in der Regel nicht kostenlos. Man sollte vorher nachfragen, ob Kosten anfallen.

weiter zu 2. Weitere Funktionen/Rollen in der Berufsfindung/Jobsuche & In der Schule vor Ort